Запрет на использование мобильных телефонов в учебных заведениях может повысить успеваемость

Запрет на использование мобильных телефонов в школах будет иметь такую же пользу, как увеличение учебного года на пять дней, утверждают британские ученые. Они говорят, что распространенность телефонов стала «отвлекающей и разрушительной» для учащихся.

«Новые технологии, как правило, рассматриваются как средство повышения производительности труда, однако это не всегда так, – говорит Ричард Мерфи. – Когда технология многофункциональна, как в случае с мобильными телефонами, это может быть отвлекающим и разрушительным фактором».

Специалисты изучили влияние мобильных телефонов на успеваемость учащихся с помощью опроса 91 школы в четырех городах – сначала школьникам было разрешено пользоваться мобильными телефонами, а затем запрещено. Результаты показали, что успеваемость учащихся напрямую зависит от использования современных гаджетов, так как запрет на мобильные телефоны в школе привел к повышению успеваемости учащихся. В частности, успеваемость увеличилась на 7%. Кроме того, было отмечено снижение конфликтов среди школьников, которые возникали на почве социального неравенства. Эти конфликты были связаны с тем, что малообеспеченные дети не имели средств для приобретения дорогих телефонов, в результате чего у них возникали разногласия с детьми из богатых семей.